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Aula em Vídeo de aproximadamente 40 minutos.
Atenção: O objetivo da categoria de Dicas Rápidas é abordar um assunto bem específico de cada vez, com grande responsabilidade científica, mas sem aprofundamentos teóricos e clínicos sobre o tema.
Assista em seu computador, Ipad ou Smartphone, onde e quando quiser.
No dia a dia de nosso trabalho, somos constantemente colocados em cheque por professores, psicólogos escolares, diretores de escola, psiquiatras, pais de clientes, que afirmam que TDAH e depressão, por exemplo, são alterações químicas que devem ser tratadas com medicação. Ou que são comportamentos disfuncionais que precisam ser corrigidos. Ou que são pensamentos e crenças disfuncionais que precisam ser corrigidos. Garantem que o tratamento correto para estes casos é medicação e/ou terapia cognitivo/comportamental.
Como é que nós, profissionais que trabalhamos com as emoções, podemos defender nossa técnica e nossos objetivos diante destes profissionais?
Por que não podemos perder a crença em nosso trabalho e como defender sua importância?
Qual a diferença entre a medicação, o tratamento cognitivo comportamental e a psicanálise?
É verdade que a psicanálise é menos eficiente do que estas técnicas no caso das patologias citadas acima?
Com que argumentos iremos nos defender quando nos disserem que o tratamento psicanalítico é muito demorado e que é melhor então fazer uma terapia mais breve?
Qual a riqueza de nosso trabalho e o que faz um psicanalista com pacientes com TOC, depressão, pânico e TDAH?
Serão apresentados alguns exemplos de causas emocionais e conflitos inconscientes por trás destas patologias.
Psicólogos, pais, educadores e psiquiatras.
1TDAH, Depressão, TOC e Pânico, são problemas químicos ou emocionais?
TDAH, Depressão, TOC e Pânico, são problemas químicos ou emocionais?
27:00TDAH, Depressão, TOC e Pânico, são problemas químicos ou emocionais? Parte 2
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