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Psicanálise de Crianças - Origens

Psicanálise de Crianças - Origens

Baseado em 74 avaliações
Melanie Klein
  • 514 alunos
  • 2 aulas
  • 1 módulo de conteúdo
  • Última atualização 25/01/2024
  • Certificado de conclusão de curso
  • 1 arquivo para download
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Sobre o Curso

Aula em vídeo de 50 minutos. Acompanha roteiro de aula para ser baixado em formado Word.

Assista em seu computador, Ipad ou Smartphone, onde e quando quiser. 

Psicanálise de Crianças – Origens

A presente aula é um resumo do clássico texto de Melanie Klein: “Simpósio sobre análise de crianças (1927)”.

Neste texto Klein apresenta os principais pilares da sua técnica do brincar e a contrapõe aos métodos utilizados na mesma época por Anna Freud (filha de Freud).

Até então, Melanie Klein estava apenas interessada em expor suas ideias conforme as desenvolvia a partir da análise de crianças pequenas. Mas neste texto ela muda o tom e confronta com seriedade e firmezas impressionantes as ideias de Anna Freud, de quem discorda em quase todos os pontos centrais sobre a análise de crianças.

Os principais temas abordados na aula são:

1)    O pequeno Hans e a primeira análise de uma criança.

2)     O pensamento de Freud sobre análises de criança.

3)    A influência de Freud nas psicanalistas infantis da época, principalmente Anna Freud e Hermine Hug-Hellmuth.

4)    Quais os pilares da psicanálise de crianças na visão de Melanie Klein (e que são válidos ainda hoje).

5)    A divergência de opinião entre Anna Freud e Melanie Klein nos seguintes aspectos:

  • Sobre se a psicanálise de crianças é igual ou diferente da de adultos.

  • Sobre a técnica de brincar como geradora de simbolismo.

  • Sobre a associação livre na criança.

  • Sobre a transferência negativa.

  • Sobre a neurose de transferência.

  • Sobre o uso de métodos pedagógicos e diretivos.

  • Sobre a relação com os pais.

  • Sobre a imaturidade mental das crianças.

  • Sobre a análise do complexo de Édipo e sobre o Édipo como conceito.

  • Sobre a análise do superego e sobre o superego como conceito.

  • Sobre a indicação de análise para crianças.

  • Sobre a imparcialidade do analista.

  • Sobre a análise da transferência negativa.

    Bibliografia

  • O Pequeno Hans (Análise de uma fobia em um menino de cinco anos)

  • Simpósio sobre análise de crianças (1927) em Amor, Culpa e Reparação, Editora Imago (1996) (livro esgotado no fornecedor)

  • CLIQUE AQUI E VEJA OPÇÕES DE FAMÍLIAS TERAPÊUTICAS PARA CLÍNICA COM CRIANÇAS

Público alvo

Psicólogos infantis.

Sobre o certificado

Confira algumas dúvidas mais comuns sobre a emissão e validade do certificado: 

- Meu certificado emitido através deste site tem validação do MEC? 

Os cursos autorizados pelo MEC são de Graduação e Pós-Graduação e as Secretárias Estaduais de Edução autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos online são classificados, por lei, como cursos livres de atualização ou qualificação, ou seja, não se qualifica como graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizante. 

Os Cursos Livres, passaram a integrar a Educação Profissional, como Nível Básico após a Lei nº 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Essa é uma modalidade de educação não-formal com duração variável, a fim de proporcionar conhecimentos que permitam atualizar-se para o trabalho, sem exigências de escolaridade anterior. 

Educação é um direito de todos e é um incentivo a sociedade, previsto por lei na Constituição Federal. É com essa base que trabalhamos, incentivando a educação. Os cursos livres e os certificados tem validade para fins curriculares e certificações de atualização ou aperfeiçoamento, não sendo válido como técnico, graduação ou pós-graduação. 

- Meu certificado é aceito pelo CREA, CRC e CRM? 

Conforme citado acima, nossos cursos são de nível básico e livre, ou seja, servem para atualização e qualificação. Todos esses órgãos são de nível superior.

(Fontes: Secretaria de Educação de São Paulo e ABED)

1 ano

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Conteúdo

1Psicanálise de Crianças - Origens

  • Simpósio sobre análise de crianças Parte 1

    26:03

  • Simpósio sobre análise de crianças Parte 2

    25:41

Professores(as)

Guilherme Magnoler Guedes de Azevedo

Guilherme Magnoler Guedes de Azevedo

Psicólogo

Contato para Supervisão: 14-9.9772.3707

Acesso por 1 ano

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
4.9

74 avaliações

Muito bom!

Lucimara Gebert

Muito boa aula. Explicação clara.

Rita Francis Gonzalez y Rodrigues Branco

Rita Francis Gonzalez y Rodrigues Branco

Foi uma direção segura para a leitura do texto. Sem essa direção o texto seria de difícil compreensão.

Wagner dos Santos Rodrigues

Muito bom, simples e claro.

VANESSA APARECIDA TRAVAINI PERUZZA

Muito bom. Simples e esclarecedor a linguagem utilizada pelo professor

marcio lima

Foi muito esclarecedor. Grata Dulce

Dulce Meire Moço Dantas de Almeida Dantas de Almeida

Como sempre muito proveitosas as aulas. Muito satisfeita com todas as aulas que assisti até agora. Interessada em algum curso presencial com você, no período de ferias, por exemplo em Julho ou Janeiro, com uma seleção de temas mais oportunos. Atenciosamente Jacqueline Carvalho

jacqueline assis carvalho

Gostei muito do curso. Apenas uma ressalva que as comparações entre a abordagem sugerida por Anna Freud e por Melanie Klein e suas divergências, bem como alguns arrependimentos ou mudanças na linha do tempo acabam confundindo ou atrapalhando a fixação dos princípios fundamentais da clinica infantil Kleiniana (que mais me importava ao optar pelo curso). De forma geral me trouxe muita informação importante. Grato.

Hudson Augusto Rodrigues Bonomo

Hudson Augusto Rodrigues Bonomo

Aula rápida e com tópicos bem definidos. Muito bom!

Larissa de Brito Simonetti Corrêa

Larissa de Brito Simonetti Corrêa

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