Interpretações Transferenciais e Contratransferenciais

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Interpretações Transferenciais e Contratransferenciais

A presente aula é um resumo do texto "Interpretação: o passado no presente." da psicanalista britânica do grupo kleiniano Ruth Riesemberg Malcolm. O texto é um dos capítulos do livro Melanie Klein Evoluções (ver bibliografia abaixo).

A transferência é o eixo em torno do qual gira todo o trabalho clínico em psicanálise. Descoberta por Freud no início do século XX, a transferência foi a princípio interpretada como uma resistência e como um obstáculo ao trabalho clínico. Com o tempo, a compreensão deste fenômeno levou Freud e seus seguidores a considerar a transferência o principal fenômeno clínico e a mais importante ferramenta de trabalho analítico. A transferência é o palco no qual são revividos os traumas e as antigas relações de objeto dos pacientes, ou seja, repete-se na transferência a patologia do paciente, mas, agora, vivida em estado puro e na relação com o analista. Assim, obtém-se a possibilidade de dar um desfecho diferente daquele que um dia gerou os sintomas neuróticos e psicóticos do paciente, promovendo mudanças estruturais e profundas em suas relações de objeto atuais e antigas (com seus objetos internos infantis).

Neste texto a autora nos mostra a importância das interpretações transferenciais e apresenta exemplos clínicos. O professor Guilherme apresentará ainda outros exemplos clínicos.

A intenção da autora do artigo, e consequentemente desta aula, é ressaltar três pontos importantíssimos sobre a clínica psicanalítica.

1) Ao interpretar a transferência o analista está interpretando passado e presente ao mesmo tempo.

2) A resolução dos conflitos do paciente só pode ser alcançada com a interpretação da transferência. 

3) As interpretações que se referem à história passada do paciente não são objetivo do trabalho analítico, mas servem para dar ao paciente um sentido de continuidade.

Bibliografia

Melanie Klein Evoluções - Elias Mallet da Rocha Barros, Editora Escuta, 1989.

Psicólogos Clínicos.